9h00-12h30 et 13h30-17h00 La formation se déroule dans votre structure ou dans une salle réservée, à cet effet. Aucun prérequis en communication gestuelle associée à la parole pour suivre cette formation. Cette formation s'adresse à toutes les personnes amenées à communiquer avec les jeunes enfants: Aux professionnels de la petite enfance. Aux professionnels(les) des établissements médicaux-sociaux. N'hésitez pas à nous contacter pour une étude personnalisée Contact | Anne Ligou: 06 64 32 37 16 Email: Informations & devis: Anne Ligou | 06 64 32 37 16 | * Taux de satisfaction: * Moyenne enregistrée sur l'ensemble des plateformes d'avis sur internet. Mise à jour en juillet 2020 Taux de satisfaction * | 98% Taux de retour enquêtes | 100% Taux & causes des abandons | 0% Taux d'interruption en cours de formation | 0% La certification a été délivrée au titre des catégories d'actions suivantes: ACTIONS DE FORMATION Suivez-nous sur les réseaux ACTUALITÉ, VIDÉO & PRESSE
Communication gestuelle associée à la parole Formation | 1 journée – 7h00 minimum Anne Ligou propose des formations en communication gestuelle associée à la parole – COMMENT COMMUNIQUER AUTREMENT AVEC LE JEUNE ENFANT. – Formation "sur-mesure" – Anne Ligou est diplômée en langue des signes Française (niveau B2) et formatrice professionnelle d'Adultes (Titre FPA). SIGNER POUR COMMUNIQUER AUTREMENT « La communication gestuelle associée à la parole est un mode de communication fabuleux qui permet au tout-petit d'exprimer ses besoins, ses pensées et ses émotions avant même de prononcer ses premiers mots. Il facilite la communication entre l'enfant et l'adulte, qu'il s'agisse de ses parents ou des professionnels qui s'occupent de lui. » (Extrait de mon livre « Signer avec mon enfant » aux Editions LEDUC. S). Objectifs de la formation | Une journée Objectif général: ATTESTATION DE FIN DE FORMATION A l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de pratiquer la communication gestuelle associée à la parole auprès du jeune enfant, dans le cadre de son travail.
Par où commencer? Choisissez 1 ou 2 premiers signes en fonction de l'intérêt de l'enfant et des mots les plus couramment utilisés dans vos échanges et associez le signe correspondant à ces termes à chaque fois que vous les prononcez. Il n'y a pas besoin d'apprendre des centaines de signes pour communiquer, une dizaine suffit, surtout dans un premier temps! C'est entre 6 et 18 mois que l'usage de la communication gestuelle associée à la parole est la plus pertinente, la plus utile. De plus, n'oubliez pas que vous utilisez déjà certainement de nombreux signes quotidiennement. C'est par exemple, le cas du doigt sur la bouche, pour signifier « chut » ou de taper dans ses mains pour dire « bravo ». Pour les autres signes, il suffit d'utiliser ceux de la Langue des Signes Française. Les ateliers sont aussi là pour vous aider à apprendre de nouveaux signes et à les mettre en pratique avec votre surtout, pensez que chaque enfant est différent avec sa façon de découvrir le monde, de construire son vous souhaitez approfondir la découverte de la communication gestuelle associée à la parole, un atelier centré sur cet outil vous attend par ici.