7APN114 (2. 0 cr. ) Approfondir les connaissances concernant le langage audiovisuel en offrant l'occasion de développer une attitude créatrice et critique en ce qui a trait aux différents modes de production audiovisuelle. Insister sur l'organisation des processus de production et sur les rôles principaux à l'intérieur d'une équipe de production. Conduire l'étudiant à cibler les outils et moyens techniques en accord avec ses choix esthétiques de production. Amener à acquérir une expertise technique et créative à des fins de productions audiovisuelles professionnelles. Conception d'un projet et définition de son style (quoi, pourquoi et pour qui on fait le projet). Développement d'une vue d'ensemble du projet et précision des moyens nécessaires à l'atteinte de ses objectifs. Compréhension des différents formats de production audiovisuelle en fonction de la durée (court, moyen, long), du support de diffusion (TV, cinéma, Web). Sélection des membres d'une équipe de production et de tournage (qui fait quoi, organisation, préparation) et ses résultantes dans la gestion et la logistique de tournage (où, quand, comment, besoins en termes de personnel, de technique et de matériel); scénarisation d'un très court métrage (un seul lieu, deux personnages); préparation du tournage (découpage/dépouillement et devis technique); réalisation des plans nécessaires en tenant compte de la pluralité des angles et des prises de vue.
Devenez de futurs chefs de production audiovisuelle agiles, connectés et multi-supports au cœur de nombreux univers culturels et professionnels. Formation disponible à: Lyon, Paris Prochaine rentrée: septembre/octobre 2022 › 6 mois de formation académique (+/- 400h de face à face) › 6 mois de mission en entreprise En constante évolution, les métiers de la production audiovisuelle sont aujourd'hui plus que jamais au cœur de nombreux univers culturels et professionnels. Face aux bouleversements de la transformation digitale, les formats, les supports et les contenus se multiplient: podcasts, streaming, applications sont désormais au cœur des comportements de consommation dans lesquels les « Youtubeurs » sont les influenceurs d'aujourd'hui. Une nouvelle donne que ni les marques, ni les industries de l'« Entertainment » n'ignorent. Des cycles de conférences et masterclasses avec des professionnels reconnus qui viennent partager leur expertise (Guy Lagache, Anissa Bonnefont, Olivier Minne, Anna et Harry Tordjman,... ).
Dans le cadre du BTS Métiers de l'audiovisuel, j'ai effectué deux stages (un en première année et un en deuxième année) mes missions étaient très variées. Il s'agissait d'embaucher des intermittents, gérer de la comptabilité, faire des demandes de financement pour les projets, créer et publier des éléments de communication, etc. J'ai effectué mon premier stage dans une association proposant des projets culturels autour de la culture urbaine et mon second stage dans une société de doublage. Ces expériences m'ont permis de comprendre les enjeux de la production audiovisuelle en complément de mes cours. BTS VS BUT, comprendre les points communs et les différences: Peux-tu nous présenter ton projet après ce BTS Métiers de l'audiovisuel? Pour la suite, après ce BTS Audiovisuel, je souhaite intégrer la vie active soit en intégrant directement le marché de l'emploi soit en intégrant une troisième année en communication afin d'ajouter un plus à mon CV.