Le plan de l'école Navigation de l'article
Voici le sommaire de mes fiches CE1 "A la découverte de l'espace". Comme pour toutes mes fiches de découverte du monde, je suis en train de remanier mes fiches CP (que vous pouvez trouver ICI) pour les adapter à mes CE1: davantage d'exercices et de traces écrites. Je les mettrai en ligne cette année, au fur et à mesure de leur conception. SOMMAIRE De la maquette au plan (3 fiches) S'orienter: les points cardinaux (3 fiches) Le plan d'une ville: Marseille (2 fiches) Du plan à la carte (1 fiche) Paris, capitale de la France (10 fiches) En parallèle de ce travail, voici un album magnifique à faire découvrir aux élèves, idéal pour faire découvrir les notions de plans avec les CP/CE1, voire les CE2. "Un album extraordinaire, où la virtuosité de l'effet de zoom nous permet d'apprendre à regarder la nature qui nous entoure, sauvage ou cultivée, du plus petit détail au paysage vu du ciel. A l'encre violette: A LA DECOUVERTE DE L'ESPACE CE1. De page en page, la richesse des détails, les changements d'échelle spectaculaires donnent vie à l'espace et au temps".
Voici un puzzle magnétique de la France dont je me sers pour le travail en autonomie, avec les nouvelles régions. J'en ai acheté 4 avec la coopérative scolaire de la classe et les enfants se battent pour cet atelier. Un très bon investissement, donc... Droit d'auteur: Lorelyn Medina / 123RF Banque d'images
Vous allez devoir décrire tout ce que vous voyez dans la classe. Noter les propositions des élèves au tableau. Demander aux élèves si on change de place si on voit les choses de la même manière et au même endroit. 2. Explication de la localisation des objets | 25 min. | recherche Obj: situer les objets les uns par rapport aux autres. Consigne: Vous allez devoir expliquer où les objets sont placés dans la classe sans les montrer mais en réalisant un dessin. Vous allez être répartis en groupe de 4. Vous allez devoir réaliser un dessin de la classe. Il sera fait au crayon à papier. Le plan de la classe | CP-CE1 | Fiche de préparation (séquence) | se situer dans l'espace | Edumoov. Pas de couleur sur votre dessin. 3. Validation des représentations | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Afficher les production des élèves au tableau et de mander à chaque groupe d'expliquer ce qu'il a fait et pourquoi. Il faut utiliser le vocabulaire adapté à la situation (au dessus, dessous, à gauche, à droite... ) Afficher pour comparer un plan de la classe. Demander aux élèves de comparer leurs productions et la plan de la classe.
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TABLE Code: 6300 Collection: VERRIER TABLE BASSE À 5 TIROIRS EN BOIS RECYCLÉ, AVEC OUVERTURE SUPÉRIEURE ET GRANDE CAPACITÉ DE STOCKAGE CARACTÉRISTIQUES: TABLE CENTRALE EXCLUSIVE, EXPOSÉE AUX VARIATIONS DE COULEUR DU DESIGN MESURES: 40cm de haut x 90cm de large x 90cm de profondeur POIDS: 40 KG EMBALLAGE DE MESURES: 44x94x94cm DEMANDER UN DEVIS
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Vendu et expédié par: Giner y Colomer Retrait en magasin indisponible Livraison à domicile - Offerts Disponible Vendeur certifié Voir les conditions de Retour Paiement 100% sécurisé Vous aimerez aussi Description Caractéristiques Réf. : M21113834 Dimensions (cm): H50 x L130 x PR38 Couleur principale: Marron Matière principale: Bois Essence du bois: ACACIA Provenance bois: INDIA Made in: Inde Descriptif produit Meuble TV avec 2 tiroirs en bois d'acacia et base en métal, avec détails de façade sculptés à la main. Mesures de la façade du tiroir: 30 x 62 cm. dimensions intérieures des tiroirs: 27 x 58 x 30cm. Table basse panier industrielle en métal et manguier - Made In Meubles. hauteur des jambes: 13 Ce produit est recyclable. En fin de vie, pensez à le rapporter dans un point de collecte ou à consulter notre service client pour faire reprendre votre ancien produit. Pour en savoir plus, rendez-vous sur pour le meuble et les assises, pour le textile et pour les appareils électriques et électroniques ou sur notre FAQ pour tout savoir sur la reprise des anciens produits.